ปกครองในกรอบเวลา 4 ปี

ปกครองในกรอบเวลา 4 ปี ประการที่สอง พิจารณาว่าความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อเด็กนักเรียนมีความสัมพันธ์กับผลการศึกษาที่สูงขึ้นจริงในอนาคตอย่างไร ประการที่สาม มุมมองตามยาวของชุดข้อมูลช่วยให้สามารถวิเคราะห์ปัจจัยที่กำหนดความวิธีการเลี้ยงลูกคาดหวังของผู้ปกครองได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น การค้นพบนี้บ่งชี้ว่าความคาดหวังของผู้ปกครองเกี่ยวกับการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของบุตรหลานมักจะคงที่ตลอดเวลา การรับรู้ถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กที่โรงเรียนนั้นมีอิทธิพลหลักในการสร้างความคาดหวังของผู้ปกครอง และปัญหาด้านพฤติกรรมที่